SEYF Italia

SEYF Italia

E' online la prima edizione della newsletter a cura di Ruth e Tanya, nell'ambito del progetto SVE "Breakdown the Wall".

"Prego affinché Dio M’aiuti: spero di avere i documenti necessari per arrivare negli Stati Uniti e vedere la tomba di mio padre”.

"Mi chiamo Rofik e mi piace tutto dell`Italia"

 

  

Il reportage è stato realizzato da Ruth e Tanya e rientra all'interno del progetto Erasmus+ "Breakdown the wall", supportato dall'Agenzia Nazionale Giovani

 

“Mi chiamo Augustine e vengo dal Ghana in Africa occidentale"

Il racconto di Paola De Carlo, docente dell'I.T. "G. Deledda" di Lecce a Malta per il progetto ESSE – Empowering School Staff in Education, realizzato nell’ambito del programma Erasmus Plus in collaborazione con SEYF, per approfondire le metodologie maltesi relative ai Bisogni Educativi Speciali.

Il racconto di Romina Calabrese, docente dell'I.T. "G. Deledda" di Lecce a Malta per il progetto ESSE – Empowering School Staff in Education, realizzato nell’ambito del programma Erasmus Plus in collaborazione con SEYF, per approfondire le metodologie maltesi relative ai Bisogni Educativi Speciali.

Il racconto di Roberta Ventura, docente dell'I.T. "G. Deledda" di Lecce a Malta per il progetto ESSE – Empowering School Staff in Education, realizzato nell’ambito del programma Erasmus Plus in collaborazione con SEYF, per approfondire le metodologie maltesi relative ai Bisogni Educativi Speciali.

Il racconto di Danila Saraceno, docente dell'I.T. "G. Deledda" di Lecce a Malta per il progetto ESSE – Empowering School Staff in Education, realizzato nell’ambito del programma Erasmus Plus in collaborazione con SEYF, per approfondire le metodologie maltesi relative ai Bisogni Educativi Speciali.

Page 4 of 7

SEYF Italia - Eventi

<<  September 2019  >>
 Mo  Tu  We  Th  Fr  Sa  Su 
        1
  2  3  4  5  6  7  8
  9101112131415
16171819202122
23242526272829
30      
We are using cookies to provide statistics that help us give you the best experience of our site. You can find out more or switch them off if you prefer.
By continuing to use the site without changing settings, you are agreeing to our use of cookies.
Yes, I accept